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从“工具使用”到“智能体共创”,,,, ,,同济大学与腾讯云共探AI赋能教育新范式

作者:刘淳彦
宣布时间:2026-07-21 04:23:21
阅读量:3

从“工具使用”到“智能体共创”,,,, ,,同济大学与腾讯云共探AI赋能教育新范式

怎样训练出一双能精准评判汽车美学的“慧眼”????怎样将酷寒的出租屋刷新成理想的“小窝”????一场越野探险,,,, ,,能否衍生出一套可珍藏的文创方案????

你的设计痛点,,,, ,,正在被这群大学生“封装”成开箱即用的Skill。。。。。

7月9日,,,, ,,由同济大学设计创意学院与腾讯云联合主理的“TT设计学院·Skill立异应用大赛”圆满收官。。。。。在这场海内首创的AI智能体设计开发赛事中,,,, ,,来自天下26所高校近300名“未来设计师”,,,, ,,给出了令人惊艳的谜底。。。。。“TT设计共酿”等7支战队脱颖而出,,,, ,,他们不再仅仅是绘制图纸的设计师,,,, ,,更是将专业能力“代码化”的产品司理。。。。。

赛事依托“同济-腾讯云大设计大模子联合立异实验室”,,,, ,,借助腾讯云LearnBuddy平台,,,, ,,让AI不再是酷寒的工具,,,, ,,而是深度介入设计流程的“共创同伴”。。。。。

同济大学设计学科带动人、上海工程手艺大学校长娄永琪在致辞中指出:“善用AI是我们翻开未来之门的钥匙。。。。。”他强调,,,, ,,AI应当深度介入需求洞察、方案天生和落地优化的全链条。。。。。

腾讯云副总裁、腾讯教育认真人石梅以为,,,, ,,AI 让方案来得更快,,,, ,,但判断哪个方案真正让生涯更好,,,, ,,需要的是设计师的设计素养和审美品位,,,, ,,在这个时代节点上,,,, ,,参赛的列位设计师不但是见证者,,,, ,,更是推动者。。。。。

同济大学设计创意学院副教授王萌连系近年在设计与人工智能交织领域的实践分享道,,,, ,,设计是在波折与失败中建设自信与自尊的历程,,,, ,,在一直分歧中学会相互尊重,,,, ,,在模糊与不确定中一连做出选择,,,, ,,在一次又一次的责任继续中塑造设计师的人格,,,, ,,“很兴奋在角逐中看到学生们并非简朴借助AI拓展能力,,,, ,,而是自动重塑使命形态”。。。。。

赛事于6月19日启动以来,,,, ,,吸引了来自设计、盘算机、土木等多个学科的在校本硕博学生加入,,,, ,,其中有2-4人的跨学科团队,,,, ,,也有单兵作战的“OPC”式个人参赛。。。。。经由9天创作,,,, ,,21组作品在预赛中赢得决赛资格,,,, ,,通过决赛上半场的现场展示及试用,,,, ,,7组作品突出重围,,,, ,,进入下昼的最终路演。。。。。

冠军作品“设计共酿studio”由同济大学三位博士研究生配合开发,,,, ,,针对青年设计研究者缺乏稳固“研究审美”和判断力、缺少跨领域导师一连指导等痛点,,,, ,,将专家知识转化为交互式视觉“脚手架”(Scaffolding),,,, ,,多位专家两全陪同全程、意见锚定详细内容、可追溯可复盘,,,, ,,希望资助研究者养成自力判断力,,,, ,,酿出更富厚的效果。。。。。

二等奖作品“Idea Salon”面向设计事情坊场景的AI共创Skill,,,, ,,旨在让通俗院校设计学生获得顶尖院校的事情坊体验。。。。。整合19+专家分享、13+剖析工具、5+Agent席位,,,, ,,回应设计教育中资源不均的现实问题;;;;;作品“StoryLens”是辅助视频前期场景预演的AI画面天生Skill,,,, ,,用户输入文字剧本即可天生带有合理构图与景别逻辑的一连分镜画面,,,, ,,内置镜头语言知识图谱,,,, ,,支持气概切换与画面逻辑拆解,,,, ,,降低分镜制作本钱。。。。。

三等奖作品“灵感衣帽间”从理工男着装刷新的真实需求出发,,,, ,,上传照片即天生专属形象手册,,,, ,,提供气概诊断、场景化穿搭方案、身段比例剖析、发型妆容建议及购物省钱避雷指南;;;;;作品“个人气概养成器”旨在资助设计师举行审美迁徙与个人气概作育,,,, ,,通过“灵感口袋”提取视觉标签天生“气概DNA”,,,, ,,在“审美迁徙”阶段凭证使命场景对个人偏好举行适配或规避,,,, ,,最终天生可落地的设计战略;;;;;作品“Think Tankies Facilitator”是面向设计团队的共创决议skill,,,, ,,不替团队直接天生“最佳谜底”、削弱人的设计判断,,,, ,,而是将看法转化为可探索的地图,,,, ,,增进多元化发散,,,, ,,由专家库指导总结出“Discuss First”,,,, ,,协助团队在模糊与分歧中做出可信服的设计决议。。。。。

“TT最佳协作奖”获奖作品“点马成金”聚焦转行与首次求职青年,,,, ,,构建AI辅助的能力诊断与作品集妄想系统,,,, ,,剖析用户履历与目的岗位,,,, ,,识别可转化的能力线索,,,, ,,天生简历偏向与作品集补强建议,,,, ,,让渺茫者被指向更合适的生长路径。。。。。

选手们从生涯、学习各个情景的真实需求洞察出发,,,, ,,创立出真正可落地、易使用的设计工具,,,, ,,在这个历程中,,,, ,,也推动着设计教育从古板的“师徒教授”进入了“人机共生”的智能新时代,,,, ,,极大拓展了学生的认知界线与创作效率。。。。。

在2024年天下设计之都大会(WDCC2024)上,,,, ,,同济大学联合腾讯宣布产教融合重大项目“大设计大模子行动”,,,, ,,作为该行动的主要组成部分,,,, ,,2025年1月,,,, ,,双方共建的“同济-腾讯云大设计大模子联合立异实验室”正式揭牌,,,, ,,配合致力于设计大模子人才作育、科学研究和立异转化。。。。。建设以来,,,, ,,双方相助开发了设计智能体以及大设计大模子——TT设计学院,,,, ,,现在已沉淀超百位专家AI两全,,,, ,,推感人机协同的教学和工业应用立异。。。。。

 

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